martes, 9 de diciembre de 2014
jueves, 4 de diciembre de 2014
lunes, 1 de diciembre de 2014
domingo, 23 de noviembre de 2014
Mantenimiento correctivo a computadoras
Es aquel que corrige los defectos observados en los
equipamientos o instalaciones, es la forma más básica de mantenimiento y
consiste en localizar averías o defectos y corregirlos o repararlos.
Históricamente es el primer concepto de mantenimiento y el único hasta la
Primera Guerra Mundial, dada la simplicidad de las máquinas, equipamientos e
instalaciones de la época. El mantenimiento era sinónimo de reparar aquello que
estaba averiado.
Este mantenimiento que se realiza luego que ocurra una
falla o avería en el equipo que por su naturaleza no pueden planificarse en el
tiempo, presenta costos por reparación y repuestos no presupuestadas, pues
implica el cambio de algunas piezas del equipo.
TIPOS DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO:
Mantenimiento correctivo NO PLANEADO:
En este tipo de mantenimiento es cuando se corrige la
falla que presenta nuestra computadora, pero como su nombre lo indica este es
no planeado, quiere decir que la falla aparece cuando no se espera, a veces ni
origen sabemos de esta falla presentada.
Mantenimiento Correctivo PROGRAMADO:
Este tipo de mantenimiento se corrigen fallas pero con
hechos ciertos, en este mantenimiento no es necesario real izarlo en
el mismo momento que presenta el problema, puedes resolver el conflicto y si no
es urgente lo dejas para después y la computadora está bien, pero con esa
pequeña falla.
º Mantenimiento Correctivo de EMERGENCIA:
En este tercer tipo de mantenimiento se corrigen fallas
con hechos ciertos, pero este tipo actúa mas rápidamente que los demás porque
es de emergencia, y lo hace rápido porque la falla lo requiere si no puede que
el problema se haga mas grande más complicado y puede que se mucho más tardado.
*En el mantenimiento de hardware podemos encontrar lo
siguiente:
--> Cambio de Memoria RAM - muchas de las veces es por
aumentar la capacidad de las mismas o en raras acciones porque se han
quemado
--> Instalación de tarjetas
de expansión - esto es común puesto que muchas de las
veces se desea ampliar o mejorar las funciones de un computador y
para esto existen las tarjetas
de expansión que pueden ser
de vídeo,sonido,red,etc. Puede ser considerado mantenimiento
correctivo porque es necesario insertar la respectiva tarjeta directamente en
la placa base y si no se tiene cuidado esta puede quedar averiada.
--> Cuando un dispositivo de E/S se encuentre
averiado - lo mas recomendable es reemplazarlo por uno nuevo pero si el daño no
es mayor se podría proceder a la respectiva reparación del mismo.
En cambio cuando nos encontremos con errores de windows o
algunos programas que han dejado de funcionar o no funcionan correctamente
estamos hablando de mantenimiento correctivo correspondiente a software.
*En el mantenimiento de software podemos encontrar lo
siguiente:
--> Posible Formateo del disco duro - cuando no exista
ninguna otra solución se recomienda previamente respaldar
la información del disco duro que va a ser formateado.
--> Posible Problema con virus -
se deberá desinfectar con un antivirus que tenga las bases de datos
actualizadas(Para evitar esto se debe actualizar constantemente el antivirus en
el mantenimiento preventivo)
--> Restauración del sistema - esto se puede
llegar a suscitar debido a que existen ciertos programas que al ser
instalados pueden generar conflictos con otros programas debido en mucha
de las ocasiones a
la sustitución de ciertas librerías que son requeridas
para su normal funcionamiento)
Materiales a utilizar
Dependiendo del tipo de daño que se
haya suscitado en dicho computador se necesitarían:
-->Cds de instalación del sistema operativo
correspondiente ya sea para re instalación completa
o restauración del mismo.
-->Cds en blanco en el caso de tener que sacar
respaldos
-->destornilladores estrella y plano de variadas
medidas
-->Piezas a sustituir como memorias,tarjetas
de expansión,letras para teclado,mouse,puertos usb,lector de memorias.
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Mantenimiento preventivo a computadoras
Es el destinado a la conservación de equipos o
instalaciones mediante realización de revisión y reparación que garanticen su
buen funcionamiento y fiabilidad. El mantenimiento preventivo se realiza en
equipos en condiciones de funcionamiento, por oposición al mantenimiento correctivo que repara o
pone en condiciones de funcionamiento aquellos que dejaron de funcionar o están
dañados.
El primer objetivo del mantenimiento es evitar o mitigar
las consecuencias de los fallos del equipo, logrando prevenir las incidencias
antes de que estas ocurran. Las tareas de mantenimiento preventivo incluyen
acciones como cambio de piezas desgastadas, cambios de aceites y lubricantes,
etc. El mantenimiento preventivo debe evitar los fallos en el equipo antes de
que estos ocurran.
Algunos de los métodos más habituales para determinar que
procesos de mantenimiento preventivo deben llevarse a cabo son las recomendaciones
de los fabricantes, la legislación vigente, las recomendaciones de expertos y
las acciones llevadas a cabo sobre activos similares.
Relativo a la informática,
el mantenimiento preventivo consiste en la revisión de equipos en
funcionamiento para garantizar su buen funcionamiento, tanto de hardware como
de software en
un ordenador o PC. Estos influyen en el desempeño
fiable del sistema, en la integridad de los datos almacenados y en un
intercambio de información correcta, a la máxima velocidad posible dentro de la
configuración óptima del sistema.
Dentro del mantenimiento preventivo existe software que
permite al usuario vigilar constantemente el estado de su equipo, así como
también realizar pequeños ajustes de una manera fácil.
Además debemos agregar que el mantenimiento preventivo en
general se ocupa en la determinación de condiciones operativas, de durabilidad
y fiabilidad de un equipo en mención este tipo de mantenimiento nos ayuda en
reducir los tiempos de parada que pueden generarse por mantenimiento
correctivo.
El mantenimiento preventivo se puede realizar según
distintos criterios:
El mantenimiento programado, donde las revisiones se
realizan por tiempo, kilometraje, horas de funcionamiento, etc. Así si ponemos
por ejemplo un automóvil, y determinamos un mantenimiento programado, la
presión de las ruedas se revisa cada quince días, el aceite del motor se cambia
cada 10.000 km, y la cadena de distribución cada 50.000 km.
El mantenimiento predictivo, trata de determinar el
momento en el cual se deben efectuar las reparaciones mediante un seguimiento
que determine el periodo máximo de utilización antes de ser reparado.
El mantenimiento de oportunidad es el que se
realiza aprovechando los periodos de no utilización, evitando de este modo
parar los equipos o las instalaciones cuando están en uso. Volviendo al ejemplo
de nuestro automóvil, si utilizamos el auto solo unos días a la semana y
pretendemos hacer un viaje largo con él, es lógico realizar las revisiones y
posibles reparaciones en los días en los que no necesitamos el coche, antes de
iniciar el viaje, garantizando de este modo su buen funcionamiento durante el
mismo.
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miércoles, 19 de noviembre de 2014
ORGANISMOS QUE APOYAN LAS EJECUCIONES DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Y TELE MATICOS EN VENEZUELA
PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I
ORGANISMOS QUE APOYAN LAS EJECUCIONES DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Y TELE MATICOS EN VENEZUELA
GRUPO N° 7 SECCIÓN 3T TURNO Tarde
BACHILLERES C.I.
Gomez José 26.139.404
Martinez Andreina 24.186.845
Vargas Saidy 26.397.688
Morales renny 25.914.382
CIUDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE 2014
PROYECTOS LOCALES
ORGANISMOS
PDVSA
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FUNDABIT
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FUNDACION INFOCENTRO
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LOS CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL
Están ubicados en planteles educativos y permiten a los vencedores, de modo totalmente gratuito, poner en práctica los conocimientos teóricos que adquieren en el área de Informática por el impulso de La Fundación Misión Ribas y PDVSA.
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FUNDABIT es la encarga de del financiamiento y dotación de de equipos necesarios que se requiera en los CBIT, para que se cumpla en su totalidad los objetivos con los que fueron creados.
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Es la encargada de brindar el apoyo necesario a todos los IFOCENTROS del país así como también dotarlos de las herramientas de trabajo necesarias para qué función y estén operativas y puedan cumplir con su función.
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PROYECTOS REGIONALES
ORGANISMOS
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
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FUNDACITE BOLIVAR
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Encargada del apoyo de los proyectos informáticos, esta como puntos de gestión del proyecto Canaima educativo. Dotando a todas las escuelas de Ciudad Bolívar con recursos Tecnológicos para facilitar el aprendizaje y expandir los conocimientos libre en informática.
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Es una fundación creada en Ciudad Bolívar, encargada con todo lo referente a las ciencias y las Tecnologías, así de tal manera brinda apoyo a las activididades relacionadas con las Ciencias y las Tecnologías.
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PROYECTOS NACIONALES
ORGANISMOS
|
MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
|
FUNDABIT
|
FUNDACION
INFOCENTRO
|
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La
División de Informática y Sistema debe ejecutar la planificación y
organización de las actividades vinculadas con las tecnologías informáticas y
de las operaciones necesarias para asegurar el correcto funcionamiento de la
plataforma tecnológica de todas las entidades de las Zonas Educativas
nacionales su vinculación con las demás unidades del Ministerio del Poder
Popular para la Educación que se relacionan directamente con ella.
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Cuenta
con muchos proyectos a
Nivel nacional, los cuales son CBIT, CBIT móvil, Simonsitos, Superaulas, CPSET, entre otros. Estos proyectos promueven el uso De las tecnologías de la información Y la comunicación. |
Consolida
espacios comunitarios cimentados en las tecnologías de información y
comunicación, para afianzar la organización y la articulación de las
organizaciones sociales, en el proceso de fortalecimiento del poder para el
pueblo y de la construcción del socialismo
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PROYECTOS
INTERNACIONALES
ORGANISMO
F.A.T.L.A.
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FATLA es una comunidad académica
encargada de capacitar por medio de métodos como el E-Learning que tratan de
capacitar y dictar cursos a distancia, una novedosa forma de fomentar y usar
las tecnologías de la información, de manera práctica y útil.
Además de qué forma a profesionales en gran cantidad de cursos dedicados en mayoría al trabajo y uso de la informática y telemática. Cabe destacar que es una herramienta muy importante porque ayuda a la formación de las persona a distancia, haciendo dichos cursos virtuales y no presenciales. |
LOGOS DE LOS
ORGANISMOS QUE APOYAN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS
INFORMÁTICOS Y TELE
MATICOS EN VENEZUELA
viernes, 14 de noviembre de 2014
Software educativo
Se denomina software
educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además,
permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen
profundas diferencias entre las filosofía pedagógicas, así también
existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo,
atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los
actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de
instrucción asistida por computadora (Computer Assisted Instruction), y el
enfoque de software educativo abierto.
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TIC
Es un concepto que tiene
dos significados. El término tecnologías de la información se usa a
menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se
refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades
de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social,
escuelas y cualquier tipo de organización.
Planificar y gestionar
la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y complejo
que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de
gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la
comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en
red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay
importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso
y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones
son vitales para cualquier tipo de organización.
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Alfabetización digital
También conocido como alfabetización digital y alfabetización
multimedia es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y
analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el
conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión
de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados
pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con
aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.
Las investigaciones con respecto a la alfabetización
digital se focalizan en aspectos más amplios vinculados con el aprendizaje de
cómo efectivamente hallar, usar, resumir, evaluar, crear y transmitir
información utilizando tecnologías digitales y no sólo con la habilidad para
usar una computadora.
lunes, 3 de noviembre de 2014
jueves, 30 de octubre de 2014
Academia de software libre
La Academia de Software Libre es un programa que busca
cumplir con uno de los procesos de formación y difusión en materia de Software
Libre, Estándares Abiertos y Licencias de Acceso Público, a fin de generar
servicios calificados para el país en el área de tecnologías de información y
comunicación, en beneficio de todos los actores de la sociedad
informatizada: desarrolladores, prestadores de servicios y
consumidores.
El programa Científico Tecnológico Academias de Software Libre busca apoyar a los órganos y entes de la Administración Pública Nacional principalmente, en el proceso de migración de todos los sistemas, proyectos y servicios informáticos a Software Libre basado en Estándares Abiertos en concordancia con el Decreto 3.390, y lo establecido en el Plan Nacional de Migración elaborado por este Ministerio (Mppctii) en consenso con el Comité Tecnológico; y aprobado por el Ciudadano Presidente Hugo Chávez Frías.
La Academia de Software Libre (ASL) tiene por objeto la promoción, capacitación y certificación en el Área de Software Libre, con el propósito de formar talento humano de alta capacidad técnica, capaz de generar herramientas informáticas y ofrecer servicios calificados al país, en el área de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Además de promover e incentivar el desarrollo endógeno, la soberanía tecnológica, el progreso de la Nación y el desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento.
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Biblioteca virtual
Un Sistema innovador
de educación,
orientado a mejorar la comunicación, incentivar elaprendizaje interactivo
y personalizado, el análisis crítico
y enfatizar el trabajo individual
y en equipo, a través de Internet. Un medio para que el estudiante
pueda cursar asignaturas desde la Red, enviar preguntas concretas o participar
en grupos de discusión, navegar a través de las páginas electrónicas y
obtener bibliografía,
material didáctico, simulaciones y vídeos. Todo esto le proporciona,
al estudiante, mayor riqueza de conocimientos y reduce la distancia geográfica.
Por ello consideramos la factibilidad
del Proyecto por
tener criterios de prioridad nacional para la educación. Además
de ser una novedad para las instituciones ofrece una oportunidad de
incalculable valor para
el proceso de enseñanza-aprendizaje
Infocentro
Un Infocentro es un lugar que cuenta con computadoras
conectadas a internet para que usted las pueda usar cuando quiera. Tambien
Infocentro es un espacio público que permiten a las y los jóvenes acceder a
Internet para que se capaciten a través de cursos gratuitos de alfabetización
digital y de manejo de programas computacionales.
¿Para qué me sirve?
Este servicio amplía sus posibilidades de conexión con
otros y de acceso a información de todo tipo: profundizar en el conocimiento de
la computación, confeccionar un currículum, prepararse en el uso de programas
computacionales y otras actividades que le sean útiles, en Infocentro ¡Usted
elige!
Puede navegar por distintas páginas que ofrecen múltiples
servicios e información. También puede comunicarse con otras personas y seres
queridos a través del correo electrónico (e-mail), el que podrá ser confeccionado
como su casilla personal de correos.
¿Cómo Opera?
En locales aptos para la recepción de público y que
cuentan con el equipamiento para el uso de esta tecnología.
CBIT
Los Centros Bolivarianos de Informática y
Telemática (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), orientados a la
formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en
general. Para lograr lo expuesto, el CBIT cuenta con dos (02) espacios, a
saber:
Aula de Computación:
espacio que cuenta con veinte (20) equipos de computación y un servidor con
sistema operativo y aplicaciones de Software Libre, además de una impresora.
Esta ideado para el desarrollo de actividades formativas con la computadora y
recursos didácticos apoyados en las TIC.
Aula Interactiva:
espacio compuesto por mesas, un televisor, un VHS o DVD y un equipo de
computación. Esta ideado para desarrollar en actividades pedagógicas con
énfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo
y el respeto al ambiente.
En este sentido, los CBIT
se crean con los fines de garantizar el acceso universal a la información, la
democratización de las TIC y promover el desarrollo de la infocultura en todo
el territorio venezolano.
Su objetivo:
Propiciar el uso pedagógico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en general, a través de la incorporación de Centros Tecnológicos que faciliten la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas que el país requiere para su desarrollo político, económico y social
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Propiciar el uso pedagógico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en general, a través de la incorporación de Centros Tecnológicos que faciliten la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas que el país requiere para su desarrollo político, económico y social
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